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听损儿童会说话却不会沟通

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听损儿童会说话却不会沟通

发布日期:2019-09-25 作者: 点击:

儿童学说话的最终目的是与他人沟通,然而许多家长听到要教孩子沟通技巧时,常常不以为然“孩子还这么小,就要学和别人打交道了?”或“几岁的孩子才能独立和别人沟通,我家孩子是不是太小了?”


很多人工耳蜗或助听器的孩子,语言说的很好,但一进学校小朋友就不愿意和他玩,家长就认为是被歧视的缘故。


当然不排除这样的原因,但不可忽视,孩子仅仅会说话,是不能融入集体的,沟通,不仅仅是说话这么简单。


我举个成人的例子,夏季炎热,一人说大家一起去吃冰淇淋吧,另一人怕把自己落下,急忙说吃冰淇淋有什么好,你看看这些人肥的,甜的都吃成猪了。


试问,以后还有谁会招呼你一起吃冰淇淋?


其实,这个人的意思是怕自己被落下,希望用调侃的方式引起他人注意,说话很流利,但情商太低,不会沟通,最终导致被所有人孤立。


我们通常说的“沟通”,并不仅仅是人与人之间的语言交流,当孩子牙牙学语时,与别人之间的眼神接触、拥抱、哭泣等,都是沟通技巧的起步,孩子用哭声吸引大人注意,表达需求;大一些的孩子进入幼儿园后,往往采用口语与同学、老师交流。简单来说,沟通不仅仅局限于口语表达,还包括肢体、情绪等非语言信息,孩子对沟通的学习是自然形成的,从婴幼儿时期就开始了。


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